پروانه دانش؛ زهرا ذاکری نصرآبادی؛ عظیمه سادات عبداللهی
دوره 5، شماره 3 ، پاییز 1393، ، صفحه 1-30
چکیده
دربارة پدیدة «اختلاف نسلی» صاحبنظران با یکدیگر اختلاف نظر دارند، اما در جوامعی همچون ایران، که تغییرات ساختاری و ارزشی وسیعی را تجربه میکند، نبود مدیریت صحیحِ تضادهای حاصل از این تغییرات در بخشهای مختلف جامعه به طور بالقوه زمینه را برای بروز مسئلة «شکاف نسلی» و در شدیدترین حالت «گسستگی بین نسلها» و بحران ...
بیشتر
دربارة پدیدة «اختلاف نسلی» صاحبنظران با یکدیگر اختلاف نظر دارند، اما در جوامعی همچون ایران، که تغییرات ساختاری و ارزشی وسیعی را تجربه میکند، نبود مدیریت صحیحِ تضادهای حاصل از این تغییرات در بخشهای مختلف جامعه به طور بالقوه زمینه را برای بروز مسئلة «شکاف نسلی» و در شدیدترین حالت «گسستگی بین نسلها» و بحران هویت ناشی از این امر فراهم میکند. هدف از مقالة حاضر تحلیل دادههای تجربی به منظور شناخت وضعیت شکاف نسلی در جامعة کنونی ایران، با استفاده از تحلیل ثانویة دادههای موج پنجم پیمایش ارزشهای جهانی، با حجم نمونة 2667 نفر و روش کتابخانهای برای تحلیل نظری این پدیده است. نتایج حاکی از آن است که گرایش نوجوانان و جوانان به ارزشهای مدرن و احساس بحران هویت ناشی از جداافتادگی آنها از نسلهای پیشین بهمرور افزایش یافته است و در صورت نبود مدیریت صحیح فرایندهای فرهنگپذیری نوجوانان و بازتولید فرهنگی جوانان از سوی دولت و رسانهها، تعارضات نسلی و در نهایت گسست نسلی آینده مسیر توسعة جامعه را به مخاطره خواهد انداخت.
