جامعه‌پژوهی فرهنگی

جامعه‌پژوهی فرهنگی

تحلیل جامعه‌شناختی شخصیت فرهنگیِ اصفهانی: یک مطالعه کیفی

نوع مقاله : علمی-پژوهشی

نویسندگان
1 استادیار گروه علوم اجتماعی دانشکده ادبیات و علوم انسانی؛ دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران.
2 دانشجوی دکتری جامعه شناسی اقتصادی و توسعه، گروه علوم اجتماعی دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه اصفهان، ایران.
10.30465/scs.2025.50839.2962
چکیده
«شخصیت فرهنگی »، به نوعی ادامه همان ویژگی‌های فرهنگی است که افراد در آن زیسته‌اند. هدف این پژوهش مطالعه جامعه‌شناختی شخصیت فرهنگی اصفهانی است و در پی مطالعه مهمترین مولفه‌ها و ابعاد «شخصیت فرهنگی» در حوزه فرهنگی اصفهان است. برای پاسخ به سوالات پژوهش از «مطالعه کتابخانه ای» استفاده شده است. برای این منظور، با مراجعه به اسناد و مدارک معتبر قابل دسترس در بازه زمانی 1370 تا 1403، با استفاده از شیوه «نمونه گیری نظری» شناسایی و انتخاب شدند. به منظور تحلیل متون منتخب، از روش «تحلیل محتوای کیفی» و برای تأمین اعتبار مطالعه از تکنیک سه‌سویه‌سازی استفاده شده است.

مهم‌ترین ویژگی‌های شخصیت‌اصفهانی در قالب مقولاتی همچون منطق و کنش تعاملی، منطق و کنش مصرف، منطق و کنش ذهنی، منطق و کنش انتخاب‌گری، منطق و کنش والدگری، منطق و کنش دینی و مذهب، سلیقه و ترجیحات، خصیصه‌های عاطفی و روان‌شناختی، نمک بیان و ورزیدگی لفظی، صفات و سیرت‌های نامطلوب، جهت‌گیری و سَبک زندگی، تفکرات و فرهنگ اقتصادی، روحیات و تفکرات سیاسی استخراج شدند. از رویکردهای نظری شخصیت و فرهنگ، جامعه‌شناسی خرد و کنش‌گرا، نظریه سیستم‌ها و نظریه تلفیقی خرد و کلان نیز برای تحلیل یافته ها استفاده شده است.
کلیدواژه‌ها
موضوعات

عنوان مقاله English

Sociological analysis of Isfahani cultural personality: a qualitative study

نویسندگان English

zahra maher 1
Pegah kheirollahi 2
1 Assistant Professor, Department of Social Sciences, Faculty of Literature and Humanities, University of Isfahan, Isfahan, Iran.
2 PhD Student in Economic Sociology and Development, Department of Social Sciences, Faculty of Literature and Humanities, University of Isfahan, Iran.
چکیده English

Introduction
Culture and its surrounding environment define behavioral patterns, which in turn shape the personality of individuals within a society. In other words, the personality of a society or region is influenced by the prevailing culture of that domain. These psychological commonalities are referred to as Cultural Personality (Bates & Plog, 1996). Distinct Cultural Personalities have been defined for various cultural regions in Iran, such as Tehran, Isfahan, Turkic communities, and northern provinces. However, these descriptions are sometimes intertwined with ethnic stereotypes. One of the most widely recognized Cultural Personalities in Iranian society is the Esfahani Cultural Personality, which reflects both the genuine beliefs of Esfahani culture members and external perceptions of them. This personality is commonly associated with traits such as frugality, conservatism, humor, and intelligence. The current research aims to provide a scientific definition of the Esfahani Cultural Personality. To establish its theoretical boundaries, the study draws upon the anthropological concept of Cultural Domain, which was expanded by Clark Wissler (1975) and Alfred Kroeber (1939). This concept suggests that specific cultures can be observed within various geographical settings.

Materials and Methods
Ruth Benedict is one of the anthropologists who believes that in every society, multiple Cultural Personalities emerge, each representing a distinct social group within that society. Cultural Personality consists of a set of cultural actions that members of a cultural system internalize and unconsciously enact, eventually shaping the dominant personality within a geographical environment (Benedict, 1934).
This dominant personality is similar to the concept that Abram Kardiner introduced as Basic Personality. According to Kardiner, Basic Personality is the result of socialization and cultural adaptation within a social and cultural context. Over time, shared personality traits are taught to members of society, forming a dominant and foundational personality that is continuously reproduced. This process is what Kardiner refers to as the systematization of rules.
Social actions are behaviors exhibited by members of a society that are consciously or unconsciously performed based on cultural principles governing social life. In sociological literature, the most comprehensive classification of social actions comes from Max Weber's theory. Weber (2015) categorizes social actions into four groups: instrumental-rational action, value-rational action, affective action, and traditional action (Weber, 2015: 51-52).
Georg Simmel (2001), in his approach to social types, defined modern society and culture based on social typologies. Social types are not formed solely within a single culture; rather, they emerge within subcultures, where distinct social types are created specifically for differentiation from the dominant culture. Sometimes, social types are assigned to certain groups by other subcultures.
Thorstein Veblen (2004) introduced new interpretations of consumer behavior and lifestyle in his theory of conspicuous consumption. Veblen argues that conspicuous consumption originally served to maintain an affluent and urban appearance, distinguishing individuals from rural culture. As urbanization expanded, conspicuous consumption became a marker of wealth, preventing middle-class and working-class individuals from being socially labeled as "rural."
According to Pierre Bourdieu (2010), symbolic capital refers to any asset or sign that represents other forms of capital and is socially recognized. Symbolic capital consists of goods or markers that perpetuate social contrasts—such as strong vs. weak, large vs. small, rich vs. poor, intellectual vs. uncultured—through symbolic expressions. This concept aligns with symbolic violence, a term that Bourdieu (2010) introduced. The upper classes distinguish themselves from the middle class through symbolic capital, while the middle class also differentiates itself from the working class via similar mechanisms.
Talcott Parsons (as cited in Ritzer, 2018) is one of the most influential sociologists who attempted to link micro-level social actions with macro-level social systems through a systematic approach. From Parsons' perspective, society, culture, and personality are interwoven concepts that simultaneously produce and reproduce each other. Therefore, according to Parsons, culture is not merely an abstract concept or a set of mental beliefs; rather, it is objectively observable in the personalities of society’s members.
To answer the research questions, library research was utilized. Library research is a qualitative method in which the researcher systematically and methodically reviews existing library data to synthesize, classify, and evaluate relevant content related to the research subject. Since the study follows a qualitative approach, its validity was ensured through triangulation, which is one of the key strategies for strengthening reliability in library research.

Discussion and Results
Ultimately, the results can be presented in five main codes:
1. Othering
2. Primacy of Form Over Content
3. Dogmatic Rationalism
4. Living in Future
5. Subtle Eloquence
A set of themes, such as ritualistic requirements, ceremonialism, authenticity of the other, aesthetic primacy, religious considerations, linguistic pressures, family centrality, and cultural acumen, represent a more abstract and conceptual formalism—the emphasis on form over content. Here, form refers to appearance and structure, rather than intrinsic meaning. In this context, the execution of rituals, external manifestations, and determinate practices hold exceptional significance.

Conclusion
As a general conclusion, it can be said that in the social sphere, the Esfahani Cultural Personality is highly sensitive to social judgment and is strongly inclined to adhere to societal norms and laws. This personality is shaped by two key concepts: “people” and “reputation”. Individuals with this cultural personality consistently strive to preserve their social dignity by conforming to societal norms, preventing verbal pressures that could lead to psychological distress caused by “not being like others”. In Esfahani culture, this continuous effort to maintain dignity in front of society is interpreted as a sign of rationality.
Rationality holds different meanings within this culture. In the economic domain, rationality is defined as capital management. An Esfahani individual does not invest time or money unless they are certain that a job or product has material value. Moreover, they consider hard work the only logical way to accumulate wealth, linking financial security in the future to diligence in the present. In the cultural domain, the Esfahani personality is deeply committed to order, precision, and structure in every task. As a result, they are reluctant to embrace change, believing that established societal methods have proven their effectiveness—thus, there is no reason to alter them.

کلیدواژه‌ها English

Cultural personality
Isfahan
library research
qualitative content analysis
sociological analysis
احمدی، اکبر (1393)، ارزش‌ها و نگرش‌های مردم شهر اصفهان، اصفهان، انتشارات دفتر تبلیغات حوزۀ علمیۀ قم، شعبۀ اصفهان
آزاد ارمکی، تقی؛ وکیلی، عارف (1392)، «مطالعۀ جامعه‌شناختی تعریف مفهوم هویت ملی میان اندیشمندان ایرانی»، مطالعات توسعۀ اجتماعی‌فرهنگی، 2 (1)، صص 9-35
اوژه، ماک؛ کولن، پل (1388)، انسان‌شناسی، ترجمۀ ناصر فکوهی، تهران: نی
ایمان، محمدتقی؛ سروش، مریم (1393)، طرح پژوهشی شناسایی و تحلیل الگوهای سبک زندگی شهروندان شهر اصفهان، شمارۀ قرارداد: 107334/91
بوردیو، پیر (1389)، نظریۀ کنش، ترجمۀ مرتضی مردی‌ها، تهران: نقش و نگار
بوردیو، پیر (1391)، تمایز؛ نقد اجتماعی قضاوت‌های ذوقی، ترجمۀ حسن چاوشیان، تهران: ثالث
بیتس، دانیل و پلاگ ، فرد(1375)، انسان‌شناسی فرهنگ، ترجمۀ محسن ثلاثی، تهران: علمی
بیمن، ویلیام (1395)، زبان، قدرت و منزلت در ایران، ترجمۀ رضا مقدم کیا، تهران: نی
جواهری، احمد؛ انصاری، هرمز (1379)، مقدمه‌ای بر جامعه‌شناسی اصفهان، اصفهان: نقش جهان مهر
حسنی، محمدحسین؛ ذکایی، محمدسعید؛ طالبی، ابوتراب؛ انتظاری، علی (1396)، «مفهوم‌سازی سبک زندگی فرهنگی»، جامعه‌پژوهی فرهنگی، (1) 8 ، صص 23-44
خانی حبیب‌آبادی، سلیمه (1401)، «بررسی و مدیریت فرهنگ عامه و بررسی باورهای عامیانۀ مردم اصفهان در خاورمیانه»، پژوهش‌های نوین در مدیریت کارآفرینی و توسعۀ کسب‌وکار، 3 (4)، صص 238-251
دیلینی، تیم (1394)، نظریه‌های کلاسیک جامعه‌شناسی، ترجمۀ بهرنگ صدیقی و وحید طلوعی، تهران: نی
ربانی، رسول؛ شهابی، سیامک (1389)، «بررسی ارزش‌های اخلاقی جوانان شهری اصفهان»، مطالعات و پژوهش‌های شهری و منطقه‌ای (توقف انتشار)، 2 (5)، صص 75-92
رحمانی، جبار (1395 الف)، اصفهانی‌های خودشیفته، وسواسی و پراسترس، گزارش فرهنگی ایسنا، https://www.isna.ir/news/isfahan-47886/
رحمانی، جبار (1395 ب)، خصلت‌های بارز اصفهانی‌ها از نگاه یک مردم‌شناس، گزارش فرهنگی ایسنا، https://www.isna.ir/news/95030301523/
رحمانی، جبار (1396). «فرهنگ و شخصیت در اصفهان: مطالعه‌ای انسان‌شناختی در باب یک گونۀ شخصیتی در شهر اصفهان»، پژوهش‌های انسان‌شناسی ایران، 7 (1)، صص 7-29
رستگار، یاسر (1393)، مردم‌نگاری مصرف در آیین ازدواج شهر اصفهان، رسالۀ دکتری رشتۀ جامعه‌شناسی، دانشگاه اصفهان
رنانی، محسن (1403)، روستای نصف جهان، نقل‌شده در وبگاه شخصی محسن رنانی،https://Renani.net/?p=189,f'hi
ریتزر، جورج (1397)، نظریۀ جامعه‌شناسی، ترجمۀ هوشنگ نایبی، تهران: نی
زیمل، جورج (1380)، «تضاد فرهنگ مدرن»، ترجمۀ هاله لاجوردی، ارغنون. شمارۀ 18
سریع‌القلم، محمود (1389)، فرهنگ سیاسی ایران. تهران: فرزان
شهیدی، شهریار؛ نجاتی، وحید؛ کمری، سامان(1394). «شخصیت ایرانی: شواهدی از تفاوت‌های فرهنگی ویژگی‌های شخصیتی»، تحقیقات علوم رفتاری، 13 (4)، صص 525-531
صادقی، ماندانا (1381)، «فرهنگ و شخصیت: شرح مختصری از یک تلاقی»، تازه‌های علوم شناختی، 4 (4)، صص 59-60
فراستخواه، مقصود (1395)، دربارۀ هویت ایرانی، وبسایت مقصود فراستخواه، https://farasatkhah.com/2016/10/article-775/
فلیک، اووه (1392)، درآمدی بر تحقیق کیفی، ترجمۀ هادی جلیلی، تهران: نی
قانعی راد، محمدامین؛ موسوی، سیدیعقوب؛ حمیدیان، اکرم (1386)، «جنسیت و هویت قومی (نمونه: شهر خرم‌آباد)»، دانشکدۀ ادبیات و علوم انسانی دانشگاه خوارزمی، 15 (59-58 ویژه‌نامۀ علوم اجتماعی 4)، صص 167-190
کاروانی، عبدالطیف؛ سپاهی، عبدالودود (1402)، «مردم‌شناسی فرهنگی قوم بلوچ؛ تأملی فرهنگی‌تاریخی بر برخی از سنت‌های قوم بلوچ»، نامۀ انسان‌شناسی، 20 (37)، صص 263-286
کوزر، لوئیس (1399)، زندگی و اندیشۀ بزرگان جامعه‌شناسی، ترجمۀ محسن ثلاثی، تهران: علمی
مدنی بروجنی، سیداحمد؛ نصر، احمدرضا (1388)، «سه‌سویه‌سازی؛ راهبردی برای نوآوری در پژوهش‌های آموزشی»، نوآوری‌های آموزشی، 8 (29)؛ 53-74
مرادی، علیرضا (1393)، «هویت فرهنگی اقوام ایرانی و تأثیر آن بر هویت ملی و انسجام ایرانیان»، مدیریت فرهنگی، 9(84)،صص 128-144
نورائی، مهرداد (1393)، «تحلیلی بر تأثیرات متقابل هویت فرهنگی و تغییرات جامعه»، جامعه‌پژوهی فرهنگی، 5 (1)، 121-113
وبر، ماکس (1394)، اقتصاد و جامعه، ترجمۀ عباس منوچهری، مهرداد ترابی‌نژاد و مصطفی عمادزاده، تهران: سمت
وبر، ماکس (1396)، اخلاق پروتستانی و روحیۀ سرمایه‌داری، ترجمۀ عبدالکریم رشیدیان و پریسا منوچهری کاشانی، تهران: علمی و فرهنگی
وبلن، تورشتاین (1383)، نظریۀ طبقۀ مرفه، ترجمۀ فرهنگ ارشاد، تهران: نی
 
Allik, Jüri; Realo, Anu; and R. McCrae, Robert. 2023. Conceptual and methodological issues in the study of the personality-and-culture relationship. Frontiers in Psychology, 14:1077851; Doi: 10.3389/fpsyg.2023.1077851
Benedict, Ruth. 1934. Patterns of Culture. The New American Library Publisher
Billig, Michael; Tajfel, Henri.1971. Social Categorization and Inter-Group Behavior. European Journal of Social Psychology, April 1971
Harris, Marvin. 1995. Cultural Anthropology. Harper Collins College Publishers
Haslam, Alexander; Turner, John; Oakes, Penelope; Reynolds, Katherine; Doosje, Bert john.2002. From personal pictures in the head to collective tools in the world: How shared stereotypes allow groups to represent and change social reality. In C. McGarty, V. Y. Yzerbyt, & R. Spears (Eds.) (2002). Stereotypes as explanations: The formation of meaningful beliefs about social groups (pp. 157-185). Cambridge: Cambridge University Press
Haslam, Alexander; Turner, John; Oakes, Penelope; Mc Garthy, Craig; Reynolds, Katherine.1998. The Group as a Basis for Emergent Stereotype Consensus. European Review of Social Psychology, Volume 8
Kroeber, A. L. (1939). Cultural and natural areas of Native North America. University of California publications in American archaeology and ethnology.
Kardiner, Abram. 1945. The Psychological Frontiers of Society. Colombia University Press
Wissler, Clark (ed.) (1975) Societies of the Plains Indians AMS Press, New York, ISBN 0-404-11918-2, Reprint of v. 11 of Anthropological papers of the American Museum of Natural History, published in 13 pts. from 1912 to 1916.
 
دوره 17، شماره 3 - شماره پیاپی 61
پاییز 1405
پاییز 1405
صفحه 533-587

  • تاریخ دریافت 17 دی 1403
  • تاریخ بازنگری 20 اردیبهشت 1404
  • تاریخ پذیرش 20 اردیبهشت 1404
  • تاریخ انتشار 01 آذر 1405